金華行者旅游

蠶學(xué)館創(chuàng)始人林啟，自清光緒二十二年（1896）任杭州知府后，見蠶桑生產(chǎn)衰退，農(nóng)民蠶繭歉收，遂于次年七月請(qǐng)浙江布政司撥銀3萬6千兩，八月選址西湖金沙港原關(guān)帝廟及怡賢親王祠[1]，并購得鄰近的土地三十畝，建校舍，設(shè)桑園，創(chuàng)辦蠶學(xué)館，揭開了我國近代紡織絲綢教育的帷幕，被譽(yù)為“全國蠶桑改良之先聲”。

……

1975年，國務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)浙江絲綢工學(xué)院，校址在文一路，設(shè)制絲、絲織、印染、絲綢機(jī)械4個(gè)專業(yè)。1999年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為浙江工程學(xué)院。

2004年，學(xué)校更名為浙江理工大學(xué)

扎染古稱扎纈、絞纈

是漢族民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝

扎染（古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈），一種將織物扎起避免部分織物著色而使織物呈現(xiàn)出各種圖案的中國民族傳統(tǒng)手工染色技術(shù)。扎染起源于黃河流域，時(shí)間尚不明確，從史料來看至少可追溯到商周時(shí)期，現(xiàn)存最早的扎染制品出于新疆地區(qū)，各地區(qū)現(xiàn)有發(fā)掘出來的實(shí)物和文獻(xiàn)資料均表明扎染制品自東晉以來在各個(gè)朝代都有不同進(jìn)步，扎染品類也逐步變得豐富。來到現(xiàn)代，扎染被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在傳承中給我們的生活帶來一抹殊色。

『扎染傳承·盛唐』

中國古代文化的鼎盛時(shí)期

絞纈的紡織品也深受文化影響，普遍流行

唐詩經(jīng)典里，

婦女穿“青碧纈”，著“平頭小花草履”

南詔舞衣稱“裙襦鳥獸草木，文以八彩雜革”

抵達(dá)浙江理工大學(xué)門口，領(lǐng)隊(duì)輔導(dǎo)員講述活動(dòng)安排、活動(dòng)守則和安全守則；

校園參觀，漫步校園，感受高校氛圍；

絲綢博物館參觀，了解絲綢文化；

理工大學(xué)食堂品嘗美味午餐，感受大學(xué)生的生活氛圍；

印染藝術(shù)課程；

1、專業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)下，了解雕版印、拓印、扎染、夾纈等印染工藝文化；

2、動(dòng)手設(shè)計(jì)印染作品，鍛煉學(xué)生想象力、創(chuàng)造力和觀察力；

3、觸摸印染肌理之奇、縱橫經(jīng)緯之妙，感受中國自然質(zhì)樸文化；

標(biāo)志點(diǎn)合影怕照，記錄下這難忘的一刻；

尾聲、結(jié)束愉快的行程返程；

7-18歲小學(xué)生/初中生/高中生

有獨(dú)立自理能力

※ 在不減少活動(dòng)項(xiàng)目和降低活動(dòng)質(zhì)量的前提下，活動(dòng)順序和內(nèi)容以實(shí)際安排為準(zhǔn)。

※ 高校為教育科研場(chǎng)所，企業(yè)為辦公場(chǎng)所，非旅游景區(qū)，受高校政策、教學(xué)通知，企業(yè)活動(dòng)等不可抗力的影響，可能會(huì)出現(xiàn)無法安排參觀活動(dòng)的情況，主辦方有權(quán)將參觀點(diǎn)或課程活動(dòng)調(diào)整到其他教學(xué)場(chǎng)所舉辦

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