金華行者旅游

杭州師范的阿里巴巴學(xué)院，主要是為了讓孩子體悟以阿里為代表的世界500強現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)巨頭，對于浙商文化的滲透。這對于新時代的青少年人，尤其是即將踏入社會的大學(xué)生，具有重要的現(xiàn)實意義。深刻體悟浙商精神的核心部分，即創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，有助于我們對于浙商文化與精神的傳承、傳播與發(fā)展。

隨著2022年雙減政策下，綜合素質(zhì)培養(yǎng)再次此引起了不少高凈值家庭的關(guān)注，其中財商教育也是一種全面培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)的方式，被越來越多高凈值家庭認(rèn)可和重視。

在投資領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，對金融市場和投資策略有著深入的研究和獨到的見解，同時在兒童財商教育方面也有著豐富的實踐經(jīng)驗。

??智能校園 ?

我想

看看自動駕駛的快遞小機器人

試試神奇有趣的“刷臉”新模式

我想

擁抱改變，接納新事物

做一個敢于創(chuàng)新的大學(xué)生

我想

嘗一口別出心裁的校訓(xùn)糕

吃一下爆紅網(wǎng)絡(luò)的2元蓋澆飯

我想

吃遍每一個食堂

嘗完每一道菜肴

科技引領(lǐng)生活，夢想啟迪未來—課程分享

通過請阿里小二講解分享課程，開闊視野，增大知識面，在心中埋下夢想的種子，確認(rèn)自己的目標(biāo)。（可根據(jù)不同年齡階層選取課程內(nèi)容）

通過對于杭州師范學(xué)校學(xué)生的采訪以及事前事后的資料搜集整理，我們主要有了以下成果：

1.了解到中國人心中的“浙商精神”；用互聯(lián)網(wǎng)的思維去賺錢

2.較充分地了解了阿里巴巴學(xué)院的辦學(xué)理念培養(yǎng)目標(biāo)與特色文化；

3.在此基礎(chǔ)上進一步體悟了浙江企業(yè)對于浙商文化在的傳達與滲透，從而深入地感悟浙江商業(yè)文化與精神；

?弘揚具有時代意義的企業(yè)家精神，能夠彰顯出浙商的文化底蘊，這應(yīng)是浙江人的文化自信與文化自覺。而對于我們個人而言，這有助于啟發(fā)自己的夢想之路，吸收為商之道的積極成果，無論從事什么樣的職業(yè)，浙商精神中“開放、創(chuàng)新、卓越”的理念，都值得我們傳承，這正是“浙商”的獨特魅力。